Eine Kopie des von Studierenden erstellten Wikis als Endprodukt aller Sprints

Reiter

Pro ProfilPass:

individuelle Interessen, Ziele und Kompetenzen kennenlernen
besonders auch die informell und non-formal erworbenen Kompetenzen werden ermittelt (vgl. Hülsmann 2017) → Bewusstmachen der unterschiedlichen Lernszenarien
auf gesamten Entwicklungsprozess eines Individuums bezogen (vgl. Bender 2016, S.13)
Möglichkeit einer begleitenden professionellen Beratung
schriftlicher Überblick über die individuellen Kompetenzen durch den ProfilPass-Kompetenznachweis (wird nur nach einer professionellen Beratung durch ein*e ProfilPass Berater*in ausgestellt)
Stärkung des Selbstwertgefühls durch das Bewusstwerden von vorhandenen Kompetenzen (vgl. Hülsmann 2017)
Stärkung der Reflexionsfähigkeit, Persönlichkeit (vgl. Bender 2016, S.13)
zielgruppenoffen angelegt (vgl. Hülsmann 2017)
ProfilPass Beratungen können unter bestimmten Voraussetzungen gefördert werden (ProfilPass 2020)

Kontra ProfilPass:

Funktion des ProfilPass kann nur durch professionelle Beratung optimal erfüllt werden (vgl. Mania 2007, S.11) → kostet Geld
Anerkennung und Anrechnung im formalen Bildungssystem nicht möglich
sehr hoher Zeitaufwand
auf Grund der Biografiearbeit sehr viel Eigeninitiative gefragt (vgl. Bender 2016, S.15ff.)

Zuletzt geändert: 26. Mär 2020, 12:03, Nicht freigegeben